MINGGU 14

MINGGU 14. [ 06 APRIL 2015 – 10 APRIL 2015 ].

M/PELAJARAN	PENDIDIKAN JASMANI
TARIKH	07 APRIL 2015. [ Selasa ]
KELAS	4S3
MASA	0705 – 0815
TAJUK	SEGAK
KEMAHIRAN	1.TURUN NAIK BANGKU 2.TEKAN TUBI 3.BANGKIT TUBI SEPARA 4.JANGKAUAN MELUNJUR
OBJEKTIF	MENGUJI KECERGASAN MURID
AKTIVITI-AKTIVITI	1.MENGAMBIL BERAT BADAN 2.MENGUKUR KETINGGIAN 3.MELAKSANAKAN AKTIVITI SEPERTI DIATAS.
REFLEKSI	PELAJAR SERONOK MENJALANKAN AKTIVITI DIATAS DAN MENUNJUKKAN UNSUR BEKERJASAMA.
CATATAN	SAMBUNGAN KERANA TIDAK DAPAT DIJALANKAN…

M/PELAJARAN	SEJARAH
TARIKH	08 APRIL  2015   [ Rabu ]
KELAS	5K1
MASA	0945 - 1055
TAJUK	Malayan Union 1946.
SUB-TAJUK	1.Kandungan Perlembagaan 2.Penentangan terhadap Malayan Union.
HASIL PEMBELAJARAN	1.Menyatakan ciri-ciri Gagasan Malayan Union 1946. 2.Menceritakan penentangan orang Melayu terhadap Malayan Union. 3.Menghuraikan isi-isi Perjanjian Malayan Union 1946. 4.Menghuraikan sebab-sebab penentangan orang Melayu dan sokongan orang dagang kepada Malayan Union.
KONSEP / ISTILAH	Gagasan Malayan Union, Jus Soli,
UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME	Berbanga sebagai rakyat Malaysia -Menghormati raja dan pemimpin.
AKTIVITI/LATIHAN	1.Menyalin nota. 2.Nyatakan ciri-ciri Perjanjian Malayan Union 1946. 3.Huraikan factor-faktor  yang mendorong orang Melayu menentang Malayan Union.
REFLEKSI	Pelajar aktif dalam soaljawab. Respon pelajar terhadap soalan yg diajukan memuaskan.

M/PELAJARAN	PENDIDIKAN JASMANI
TARIKH	10 APRIL 2015. [ Jumaat ]
KELAS	4K9
MASA	0815 – 0925.
TAJUK	SEGAK
KEMAHIRAN	1.TURUN NAIK BANGKU 2.TEKAN TUBI 3.BANGKIT TUBI SEPARA 4.JANGKAUAN MELUNJUR
OBJEKTIF	MENGUJI KECERGASAN MURID
AKTIVITI-AKTIVITI	1.MENGAMBIL BERAT BADAN 2.MENGUKUR KETINGGIAN 3.MELAKSANAKAN AKTIVITI SEPERTI DIATAS.
REFLEKSI	PELAJAR SERONOK MENJALANKAN AKTIVITI DIATAS DAN MENUNJUKKAN UNSUR BEKERJASAMA.

M/PELAJARAN	SEJARAH
TARIKH	10 APRIL  2015   [ Jumaaat  ]
KELAS	5K1
MASA	1040 – 1140
TAJUK	Malayan Union 1946.
SUB-TAJUK	1.Kandungan Perlembagaan 2.Penentangan terhadap Malayan Union.
HASIL PEMBELAJARAN	1.Menyatakan ciri-ciri Gagasan Malayan Union 1946. 2.Menceritakan penentangan orang Melayu terhadap Malayan Union. 3.Menghuraikan isi-isi Perjanjian Malayan Union 1946. 4.Menghuraikan sebab-sebab penentangan orang Melayu dan sokongan orang dagang kepada Malayan Union.
KONSEP / ISTILAH	Gagasan Malayan Union, Jus Soli,
UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME	Berbanga sebagai rakyat Malaysia -Menghormati raja dan pemimpin.
AKTIVITI/LATIHAN	1.Menyalin nota. 2.Nyatakan ciri-ciri Perjanjian Malayan Union 1946. 3.Huraikan factor-faktor  yang mendorong orang Melayu menentang Malayan Union.
REFLEKSI	Pelajar aktif dalam soaljawab. Respon pelajar terhadap soalan yg diajukan memuaskan.
CATATAN	SAMBUNGAN….